Hemen daukazue didaktikako azken bi saioetan guk egindako "collage"-aren emaitza

Lan Modularra. Zuhaitzak eta beren ezaugarriak

Unitate didaktikoa. Zuhaitzak eta hauen ezaugarriak

Ebaluazioaren kontzeptu mapa

Ondorengo estekan, ebaluazioari buruzko mapa kontzeptuala aurkitu dezakezue

http://prezi.com/v70hx3jb2_ui/untitled-prezi/

¿Qué entendemos por innovación en el ámbito educativo?

ORDEZKO IRAKASLEARI EMANGO GENIZKIOKEEN AZALPENAK

        

Gure aurreiritzietatik abiatuz, zeintzuk dira zehaztu eta garatu beharko genituzkeen atalak irakasle ordezko  batek gure planteamendu didaktikoak jarrai ditzan?

                Ordezkoari esango genioke:

• Azalpenak emateaz aparte, ikasleen parte-hartzea sustatu dezan, ariketen edo galderen bitartez.
• Astean behin tutoretza bat egitea, ikasleen egoera emozionala ezagutzeko.
•  Ikasleen ezaugarriak ezagutzea.
• Gela horrekin ditugun helburuak.
• Ikasleen aurrezagutzak ezagutzea.
• Gelako araudia eta ordutegia.
•  Metodologia. Espazioa, denbora, printzipio metodologikoak, baliabide materialak…
• Aurre esperientzia, hau da, aurretik klase pare bat ikus dezan esango genioke.
• Aniztasunari erantzuteko neurriak.
• Ebaluazio irizpideak.

Zer uste dugu berrikuntza dela hezkuntza esparuan?

Ondoren, hezkuntzaren esparruaren barruan, berrikuntzagatik zer ulertzen dugun azalduko dugu.